信客教案网
信客教案网 > 古诗造句

《古今贤文(真理篇)》教案

发布时间:2021-04-10 19:14   作者:《古今贤文(真理篇)》教案

《古今贤文(真理篇)》教案

《古今贤文(真理篇)》教案

  [教学目标 ]

《古今贤文(真理篇)》教案

  1、了解贤文的含义内容及表现形式。

  2、对课文中的成语、名言能熟读体会。

  [教学重点难点]

  [教学具准备及《古今贤文(真理篇)》教案辅助活动]

  [主要板书计划]

  8、古今贤文

  坚持真理,实事求是

  谦虚谨慎,听取意见

  [作业 设计、安排]

  [课内]:

  背诵课文

  [课外]:

  收集一些名言、成语及谚语故事。

  教学过程

  一、激发兴趣

  介绍名人名言导入 。

  二、带着问题自读课文。

  1、自读

  2、交流了解词语。

  三、进行朗读比赛

  1、自己练读课文。读准到读流利

  2、朗读比赛

  四、讨论

  第一自然段:联系学生自己生活实际,运用语言材料讨论,领会坚持真理,实事求是的'含义。

  第二自然段:结合生活实际提出讨论议题,再从学生所知道的名人中举例说明谦受益,满招损的道理。

  五、再读课文,联系实践

  1.再读课文,文中哪些语句给你启发最大,你能用现实生活中的事例加以说明吗?

  2.交流

  3.小结:生活中有许多这样的事例,希望我们每个同学都能做到实事求是,这样我才能取得长足的进步。

  六、熟读。

  七、课后收集一些名言或成语或谚语。

  教后感:

  指导学生认真朗读成语、名言,感悟课文语言,要把读、思、议、悟结合起来,多方位进行感悟训练,以全面吸收语言材料。

  教学时可组织朗读比赛活动,从读准、读流利到有感情地朗读,一次一次逐步提高要求。

【《古今贤文(真理篇)》教案】相关文章:

1.《古今贤文(真理篇)》教学设计模板

2.我喜欢读《古今贤文》-作文

3.《古今贤文》教学个人反思

4.古今贤文劝学篇

5.《古今贤文(志向篇)》公开课教案素材

6.《古今贤文》教学设计范文

7.阅读古今贤作文

8.古今贤文劝学篇翻译

《古今贤文(真理篇)》教案

文章来源: http://www.zjhippo.com文章标题: 《古今贤文(真理篇)》教案

原文地址:http://www.zjhippo.com/gszj/2410.html

上一篇:大学大数据专业怎么样
下一篇:没有了

分享到:
0
最新资讯
阅读排行