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用线画人物美术课件

发布时间:2021-04-12 22:13   作者:用线画人物美术课件

用线画人物美术课件

用线画人物美术课件

  让学生了解人物速写画,掌握线描的相关知识和表现方法。下面是小编为大家收集整理的用线画人物美术课相关内容,欢迎阅读。

用线画人物美术课件

  用线画人物美术课件

  用线画人物美术课件一、教学目标

    1.了解人物速写画,掌握线描的相关知识和表现方法。

    2.欣赏优秀的线描人物作品,学习用不同的线条表现人物。

    3.开拓艺术欣赏视野,激发对人物画写生的兴趣,并乐于尝试。

  二、教材分析

    1.教材编写思路。

    线条是最基本的绘画造型元素,它既可以表现静态的轮廓'也可以表现动态的韵律。中外艺术家们通过对线条的灵活运用,刻画鲜明生动的形象,从而抒发自己的情感,使线条在艺术作品中具有独特的魅力。

    根据学生已有的写生知识及表现能力,通过学习,引导学生运用疏密有致、轻松灵活的线条为同学写生,容易激发学生的学习兴趣。教科书提供了一组不同时期的优秀线描人物作品,有追求神形兼备、讲究笔墨趣味的武宗元的《朝元仙仗图》,这幅中国画中的白描诠释了线描的极致精美、极致韵味;有近代画家的三幅人物速写图,席勒的作品人物神态逼真传神;叶浅予用寥寥数笔惟妙惟肖地描绘出演员的曼妙舞姿;马蒂斯的.作品则有着孩子般的稚拙,充满了童趣。通过赏析,了解画家作品中用线条表现人物的各自特点,懂得完成一个形象的描绘,要用不同的线条和这些线条所组成的形状去刻画,理解不同线条带给人不同的感觉,正确学习线描人物的精髓。

    教科书中提供的步骤图和小提示清晰明了,教师可及时进行演示,帮助学生学习并掌握速写的步骤。同龄人的作品个性鲜明,富有浓浓的生活气息,有助于拓宽创作的思路。教学时,要尊重学生个性,鼓励学生调整好心态,不拘泥于人物脸部五官的形态束缚,要像画家克利所说的那样“牵一根线条去散步”,大胆地表现人物的动态特征。

    2.重点、难点。

    重点:学习线描人物的基本画法。

    难点:用疏密有致、轻松灵活的线条进行人物写生创作。

  三、教学课时:1课时

  四、教学设计

  课前准备

    (学生)线描工具(记号笔、中性笔、荧光笔、铅笔等)、画纸。

    (教师)课件、线描工具(记号笔、中性笔、荧光笔、铅笔等)、画纸。

  教学过程

    1.欣赏感受。

    (1)欣赏白描人物作品,提问:作品表现了什么?有什么特点?

    (2)出示一组经典的人物速写作品,提问:这些作品是运用怎样的线条来表现人物的?各自有什么特点?

    (3)提示课题:《用线画人物》。

    2.探究启发。

    (1)欣赏马蒂斯的作品《靠椅子的男人》,感受人物速写画的魅力。

    (2)出示速写《靠椅子的男人》的步骤图,学习人物速写的方法与步骤。

    (3)小提示:对人物进行写生时,要仔细观察对象,不要随意移动位置。

    (4)欣赏同龄人的作品,学习作品的优秀之处。

  3.创作表现。

  (1)学习建议:

  ①临摹一位大师的人物速写作品。

  ②用疏密有致、轻松灵活的线条,为同学写生。

  (2)学生创作,教师巡视指导。

  4.作品展评。

  5.拓展延伸。

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