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多彩的衣服秀一秀教案

发布时间:2021-04-10 12:16   作者:多彩的衣服秀一秀教案

多彩的衣服秀一秀教案

多彩的衣服秀一秀教案范文

  教学目标:

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  1、知道世界上不同地区、民族的人们都有自己的服饰,了解一些具有特色的国家服饰。

  2、了解服饰与礼仪、颜色、场合等的关系。

  3、多彩的衣服秀一秀教案学会尊重和欣赏不同民族的服饰。

  4、能大胆创意设计服装,并进行展示。

  重点难点:

  重点:知道一些国家服饰的特点,了解服饰与场合、颜色等的关系。 难点:了解服饰与地域文化的联系。

  教学准备:

  教师:搜集关于各国、各民族的独特服饰的资料,制作课件。

  学生:准备水彩笔、油画棒等。

  教学流程:

  课前:欣赏一下图片,聊一聊服饰,

  一、导入:

  刚才我们聊了许多有关服饰的话题,今天这节课老师将带领同学们去不同地区、不同民族,看看那多姿多彩的服饰。(板书课题)

  二、民族服饰欣赏

  (一)中国旗袍。

  1、(出示旗袍图片)这种服装你见过吗?你知道它的名字吗?

  是的,这就是咱们中国最具特色的传统服装――旗袍。

  2、中国旗袍有什么特点呢?(穿上后很苗条、立领、斜扣、开叉)

  看看老师提供的资料(出示资料),又明白了什么?(旗袍的来历、特点等)

  3、是啊,旗袍不仅颜色鲜艳,而且做工精致,穿上它,人也变得更美了。

  4、那么,你通常在哪些场合看到人们穿旗袍?(出示图片)

  5、正因为旗袍给人端庄、大方、高贵、典雅的印象,所以许多名人、大明星都很喜欢穿旗袍。(出示图片),看国母宋庆龄,大明星章子怡、崔智友,在出席重大场合时,都会选择它。

  (二)了解阿拉伯长袍

  1、欣赏完高贵典雅的中国旗袍,现在让我们去一个很特别的地方。

  2、(出示阿拉伯民族服装图片):这是哪个国家的服饰呢?(阿拉伯)

  3、能说说阿拉伯服饰的特点吗?(男人头上戴着头巾、身上穿着又宽又大的长袍)

  4、为什么要盖头巾、穿长袍呢?同学们可以看看老师给你们提供的资料。

  5、学生介绍:阿拉伯长袍的奥秘。(1、长袍和当地气候有关;2、伊斯兰教的一种说法)

  三、研究其他国家和地区的民族服饰(印度莎丽、日本和服、韩国韩服、苏格兰格子裙等)

  1、看来,这藏在服饰里的学问还真不少呢!每一种服饰都有其独特的的文化内涵,现在请同学们拿出老师与你们一同分享的资料,以四人小组为单位,互相交流一下自己的资料,老师有几个要求,请同学们看大屏幕(出示学习提示)1、整理手中的资料,圈画出想介绍的内容。(如:来历、款式、材质、特点)2、选一名代表向全班同学介绍服饰的特点。

  2、小组间的交流,指名上台交流。(适时补充图片)

  (印度莎丽、日本和服、韩国韩服、墨西哥的恰罗、苏格兰的格子裙)

  3、知识竞猜:学到这里,同学们对服饰一定有了一些了解,现在老师要考考你们,看谁能正确的解答以下几道竞赛题。

  (课件出示:第一题 选择题)

  师:第一题是图片选择题,这个国家的传统服饰叫“恰罗”,以宽边大草帽为主要特征,这个国家是:

  A、墨西哥 B、印度尼西亚 C、菲律宾

  (课件出示:第二题连线题)

  师:第二题是连线题,请根据关键词,与相应的.服饰进行连线

  紧身、立领、苗条 和服

  长、凉爽、轻薄苏格兰

  唐代服装、演变旗袍

  格子裙、男士 莎丽

  (课件出示:第三题情境题)

  师:第三题是情境描述题,请根据情境回答这是哪个国家的服饰。――这个国家遇到重大场合,女性头上还会带有用鲜花做的花环,再提醒一点:在这个国家举办奥运会时,获奖运动员的头上也带有花环。

  (课件出示:第四题 看图文字题)

  师:第四题是看图文字题,这个国家的着装以豪放、火热、大胆、奇特为特征,制作服饰时采用大量动物羽毛、各种彩带、花布等材料,有“狂欢之都”之称。这个国家是――巴西。

  4、世界上许多国家和民族都有自己独特的服饰,我们了解了服饰的特点就能知道着装者是哪个国家的人。 (板书:国家)

  四、探究服饰与场合的关系

  1、各种各样的服饰使我们的生活变得多姿多彩,但是如何在不同的场合得体的穿着,是很有讲究的。(板书:场合)

  2、现在请同学们打开书本,78页,仔细看看下边两幅图,想想这是什么场合,他们的着装有什么特色?(音乐会上人们都穿着黑色的礼服,参加宴会时人们都穿着正式的礼服。欧美国家的人们在社会交际或公共场合中十分注重仪容,在参加盛大庆典或出入正式舞会、音乐会等重要场合时,他们一定要穿着礼服。这既是对别人的尊重,也是对自己的尊重。

  同学们看,(出示图片)

  这是颁奖晚会的现场,这是结婚的时候,这是晚会的现场,这是明星走红地毯的场面。他们都穿着各式的礼服。这既是对别人的尊重,也是对自己的尊重。

  3、除了这些正式的场合,一般的场合同学们是怎么穿衣的呢?(随意、休闲)

  四、服装与颜色

  1、衣服的款式有很多,衣服的色彩也有很多种,请同学们看看书本78页上边的四张图,想想这是什么场合,人们着装的颜色是什么样的?(板书:颜色) 交流(结婚时,新娘的服装大多数是红色的,那代表着喜庆。欧洲国家喜欢穿婚纱,那是因为白色代表着纯洁。)

  2、同学们平常喜欢穿什么颜色的衣服啊?

  3、小结。(出示文字)红色、黄色代表喜庆,白色代表纯洁美好,绿色代表青春活力,蓝色代表宁静,粉色代表温馨,黑色代表认真、稳重、严肃。穿衣要穿出自己的特色,更要穿出自己的修养。

  五、总结:同学们,多彩的服饰说不完聊不够。下节课,让我们展示笔下设计的服装之余,再来学习职业与服装的关系,并且去感受童装的魅力与精彩。

  六、拓展画一画

  任选以下一个场合,设计一套适合该场合穿的衣服。

  板书设计 多彩服饰

  国家 民族

  场合

  颜色

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